代表より

N-Labo.を創ったのは、放課後がもっと輝くものにしてほしいという願いからでした。

受験だけが人生ではないからです。でも受験や成績に縛られてしまっています。

学びを活かして豊かになる

一人ひとりの人生をより豊かにする方法として、「学び」を捉えています。

目的も計画もない学び、「ただ頑張る学び」は非効率です。

プログラミング

デジタルで「ものづくり」を遊ぶようにしていると気づいたら、世の中の役にたつものを作っているかもしれません。

速読解力

算数が苦手になる人が多くなる３・４年生、実は「文章が読み取れなくてわからない」が苦手を生んでいるという調査が出ています。

読解力とは「イメージする力」です。当然、語彙力も必要なのですが、語彙力も辞書や本、インターネットなど調べるもの文字や文章です。

それを少しでも改善できると、テストで読む回数を増やしたり、考える時間を増やしたり、自分の時間が増やせるようになります。

英会話

もし、スラスラ英語を使えたら・・・

コミュニケーションの幅も、働く場所も、選ぶ進路も。

大きく変わります。

できることで人生が豊かになります。

英語を話す時間を増やすことがまず最初の入り口です。

しかし、学校の点数が・・・

自分の人生でやりたいこと、やってみたいことがあるのに、学校の成績が振るわないために、できずにいることはありませんか？

好きなことだけやっていると、結局、行きたかった学校に進学できない。

嫌いなことをやるのは、しんどい。やらなきゃいけないのはわかってる。

どうやってやるか。

子別最適化アプローチです。

子どものペースを大切にします。何ができて何ができないのか、対話します。

ICTを活用して、さらに自分のペースを加速させます。

学校の学びを待つ必要はないので、他のことにも積極的になります。

最後に

お家でゲームして暇を潰している人。

祖父母といるけど、スマホばかりで暇を潰している人。

N-Labo.で学び、可能性と世界を広げてほしいと願っています。